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封面新闻记者 周丽梅

究竟是什么让人们对一个城市情有独钟？是深厚的文化底蕴、丰富的历史遗迹，还是日新月异的澎湃活力、开放包容的精神气质？面对这个问题，每个人都有自己的答案。个性化的答案，源自每个个体生命独特的体验。这种真切的体验在被注入充沛的情感之后，凝结为记忆，成为人与城之间产生情感认同的基础。

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日前，一组“暑假最可怕”截图，火热传播于各外交平台，激勉热议。孩子们的暑假，果真那么可怕吗？如何给孩子合理安排暑假生涯？记者采访了成齐市龙泉驿区实验小学校副校长、实小百工堰校区实行校长陈小敏。

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如何合理安排暑期生涯？

不错别离为三个阶段

孩子们的暑假，果真可怕吗？陈小敏以为，家长应该感性看待“暑假很可怕”系列短视频，视频里大多想抒发的是暑假若是不补课、不买培训而已书、不报班，再开学后“学习会跟不上”，若是家长被“暑假很可怕”的短视频影响，则会堕入惊惶表情中。暑假时间，学多余力的孩子不错聘请适切的科目、机构和淳厚。远隔那漫步或贩卖惊惶的东谈主，要作念有定力的家长。

怎么的暑假才不行怕呢？陈小敏默示，暑假的时期看似很长，但若是不善加运用，悄然无息就混畴前了，应该提前对暑假进行主张，她冷漠不错将暑假时期别离为三个阶段：

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第一个阶段，是刚放暑假的前两周，以消弱为主，家长不错将时期完全交给孩子，让孩子们绝对的消弱身心；

第二个阶段，是暑假运转之后的第三周运转，轻便有一个月的时期，不错让孩子们学习充电，查漏补缺、发展意思深爱等等，这个时期段不错把它归结为学习时期段；

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第三个阶段，即是开学前两周，要点调整孩子们的作息时期，让孩子们收收心。

暑期主张要监督实施

评价可视化尤为遑急

暑期生涯如何时候丰富多彩呢？陈小敏以为，孩子们绝抵消弱的时候，家长不错和孩子们沿路进行变装的翻转。家长不错去感受孩子的一天，孩子也不错随着父母去上班的场所，了解一下通常是若何责任的。

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孩子和父母也不错坐下来开一场家庭会议，共同制定暑期主张。陈小敏请示家长们，作念好暑期主张后，一定要在历程中去监督主张的具体实施，最佳把评价可视化，贯注历程性的评价，让孩子们看得见我方通常落实之后的成长和大略赢得的表彰。比如不错在家里弄个小黑板，孩子把想作念的、应该作念的事情完全列出来，按照遑急性安排优先级，完成了就不错打个勾，或者画个笑容，实时给孩子反应。

暑期，亦然培养孩子阅读民风的好时机。第一周，父母和孩子不错共同移交一个妥当家庭阅读的阅读空间；第二周不错去书店、藏书楼聘请一册孩子感意思的书；第三周则是不错让孩子去寻找一些雷同心爱阅读的东谈主，结子身边心爱同类竹帛的阅读伙伴；第四周不错组织社区家长共同酌量阅读的法度，用近一个月的时期培养孩子阅读的意思和民风。

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暑期如何让孩子不千里迷手机

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家长要作念好榜样

“我家神兽一休假就千里迷手机、游戏，学习极其被迫……”，这是暑假时间，不少家长头痛的问题。暑期手机应该如那处罚？“言传比不上身教”，父母想要孩子养成精湛的使用手机民风，先从自己改换。陈小敏以为，“家长电话不离手，对孩子的影响很大。”家长要作念好规范作用，不作念俯首族，尽量不在孩子眼前玩手机，不错在家里入户处配置一个专门甘休机的框，不带手机进房间，这么孩子也就不会对电子居品上瘾了。

同期，家长不要强制领域孩子玩电子居品，家长要与孩子共同扫尾使用电子居品的商定，比如若何玩、玩多久，并匡助孩子聘请构兵的现实，沿路遵照，合理使用电子居品。家长应该用更多的时期陪孩子读绘本、玩亲子游戏，给他们更多的调整和伴随。

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